La Actividad Autónoma y el Juego
en el Desarrollo
“Los niños y niñas necesitan libertad y tiempo para jugar. Jugar no es un lujo, (...) jugar es una necesidad"
El juego, más allá de ser algo que hacen las criaturas, forma parte de lo que son. Mediante el juego pueden ser, y experimentar con quienes llegarán a ser. Jugando entienden el mundo que les rodea, y lo hacen suyo, vivencian relaciones, situaciones, intereses... Jugar les permite adueñarse de lo que viven e integrarlo de forma sana.
Este módulo busca sensibilizar la mirada del adulto que acompaña para que al observar el juego, comprendamos los procesos que se están produciendo, y desde este conocimiento podamos acompañarlos de forma consciente y amorosa.
De igual modo, entenderemos la importancia del ambiente para facilitar el juego sano. Saberlo nos permitirá preparar y cuidar el exterior para que se corresponda con los procesos internos que se están produciendo. Cuidar el juego es cuidar a la criatura, es conocerla y permitirla ser ella misma.
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OBJETIVOS
- Conocer los procesos que se desarrollan a través del juego y su importancia en el desarrollo infantil sano.
- Entender cuales son los requisitos del juego para que sea saludable.
- Entender la importancia del entorno en el desarrollo del juego.
- Conocer que materiales permiten estos procesos en cada etapa
- Acom
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Adela Sánchez García
Asesora familiar y pedagógica en acompañamiento del desarrollo infantil especializada en Desarrollo a través del Juego y Desarrollo Motor y Postural Autónomo.
Vengo del mundo del Arte, con especialidad en Artemediación. Mediante esta herramienta he acompañado a diversos colectivos, nutriéndome de pedagogías como Waldorf, Montessori y Reggio Emilia. Buscando profundizar en el desarrollo humano estudié Integración Social, y durante unos años me dediqué a la Salud Mental.
Mi maternidad me llevó a retomar el acompañamiento a la primera infancia formándome como Técnico en Educación Infantil, y en diferentes enfoques pedagógicos, Crianza Consciente , además de en Comunicación no Violenta.
Desde hace 5 años acompaño a familias y profesionales a través de talleres y grupos de crianza y juego libre. Continúo mi trabajo personal y formación como profesional con la intención de contribuir a generar espacios inclusivos y amables que respondan a las necesidades del desarrollo infantil sano, y formas de acompañamiento reflexivas, amables y conscientes. Actualmente compagino todo esto con mi trabajo con Integradora Social en un aula de infantil en un centro público.
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